Terapeuci kadra

Ukończone kursy i szkolenia:

• Standardy Ochrony Małoletnich

Studia podyplomowe:

• Przygotowanie pedagogiczne
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
• Gerontologia i opieka nad osobami starszymi
• Zarządzanie w ochronie zdrowia
• Logopedia kliniczna

Studia podyplomowe:

• Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza
• Edukacja i Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, oligofrenopedagogika
• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z integracją sensoryczną
• Logopedia ogólna

Ukończone kursy i szkolenia:

• BioMed Centrum Rehabilitacji Poznawczej i Neuroterapii.
• Certyfikat ,,Szkolenie EEG- Biofeedback I stopnia” w Warszawie.
• Konferencja referat własny pod tytułem: ,,Oblicza roszczeniowości w praktyce edukacyjnej” w Warszawie.
• Konferencja ,,Co? Komu? Kiedy? Psychoterapia Indywidualna Dzieci i Młodzieży? Terapia Rodzin? w Warszawie.
• Konferencja- Warsztaty z cyklu trzy światy ,,Lodołamacze Stereotypów…” w Radomiu.
• Nowy system informacji oświatowej. Jak wprowadzać dane do systemu.
• Neurodydaktyka przedszkolna
• Autyzm- od czego zacząć.
• Mutyzm wybiórczy u dziecka w wieku przedszkolnym.
• Sztuczna inteligencja jako wsparcie w pracy nauczyciela przedszkolu.
• Prawo dla psychologów i psychoterapeutów w pigułce. Jak stosować w praktyce przepisy prawa, pracując z osobami małoletnimi w gabinecie?
• Standardy ochrony małoletnich.
• Awans zawodowy na nauczyciela mianowanego.

Ukończone kursy i szkolenia:Kurs pedagogiczny uprawniający do pracy w placówkach oświatowych.

• Kurs Mediacji pojednawczych w rodzinie i Relacji Interpersonalnych
• Kurs – Trening Umiejętności Społecznych.
• Szkolenie – „Nowy system informacji oświatowej. Jak wprowadzać dane do systemu?”
• Kurs – Trening Zastępowania Agresji TZA. Model pracy terapeutycznej dzieci i młodzieży.
• Szkolenie – „Diagnoza psychologiczna dysleksji rozwojowej ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się (kl. 4-8).”
• Szkolenie – „Podstawy psychologii rozwojowej – norma czy zaburzenie?”
• Szkolenie – „Diagnoza logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym.”
• Konferencja online – „Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie?”
• Szkolenie – „Zaburzenia emocjonalne dzieci i młodzieży. Jak pracować z lękiem, stresem oraz trudnymi emocjami dziecka i nastolatka?”
• Szkolenie – „Kids skills” w oparciu o Terapię Skoncentrowaną na Rozwiązaniu
• Szkolenie – „Mutyzm wybiórczy jako zaburzenie lękowe”.
• Szkolenie – „Praca z młodzieżą z tendencjami do samouszkodzeń i prób samobójczych.”
• Szkolenie – „Psychoterapia nastolatków w kryzysie suicydalnym.”
• Szkolenie – „Jak pracować z zaburzeniem obrazu ciała u osób z zaburzeniem odżywiania?”
• Szkolenie – Standardy Ochrony Małoletnich

Studia podyplomowe:

• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
• Logopedia ogólna

Studia podyplomowe:

• Przygotowanie pedagogiczne.
• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z integracją sensoryczną.
• Logopedia ogólna.

Ukończone kursy i szkolenia:

• Szkolenie – „Standardy ochrony Małoletnich”

Studia podyplomowe:

• Oligofrenopedagogika
• Pedagogika przedszkolna
• Logopedia

Ukończone kursy i szkolenia:

• Kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki leczniczej
• Integracja sensoryczna-I i II stopień
• Wczesne wspomaganie rozwoju i edukacji uczniów autystycznych
• Zespół Aspergera- zrozumienie, diagnoza, terapia
• Terapia integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem autystycznym
• Warsztaty origami
• Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka
• Sensoplastyka
• Symultaniczno- sekwencyjna nauka czytania
• Kurs pierwszej pomocy przedmedycznej
• Szkolenie z zakresu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy
• Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno – komunikacyjnych w procesach edukacyjnych

Studia podyplomowe:

• Terapia pedagogiczna i kształcenie integracyjne
• Edukacja elementarna – wychowanie przedszkolne i nauczanie wczesnoszkolne
• Rehabilitacja dzieci i niemowląt
• Logopedia

Ukończone kursy i szkolenia:

• Oligofrenopedagogika
• Terapia pedagogiczna
• Wczesne wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych
• Arteterapia w pracy z uczniami sprawiającymi problemy wychowawcze
• Rewalidacja dzieci niepełnosprawnych z zastosowaniem elementów terapii integracji sensorycznej
• Praca z dzieckiem ADHD
• Terapia behawioralna i praca z dzieckiem autystycznym
• Praca z dzieckiem z autyzmem i całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Weronika Sheborne I stopień
• Masaż Shantala
• Terapia Taktylna według metody dr Swietłany Masgutowej

Ukończone kursy i szkolenia:

• Kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotu sztuka
• Przedmiotowo – Metodyczne Nauczanie Początkowe
• Technologia informacyjna i komunikacyjna w nauczaniu przedmiotowym i pracy własnej „Intel – Nauka ku Przyszłości”
• Edukacja matematyczna dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
• Planowanie pracy i konstruowanie narzędzi niezbędnych do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• System jakości pracy szkoły
• Metody pracy w kształceniu zintegrowanym i wychowaniu przedszkolnym
• Konstruowanie i ewaluacja własnych programów edukacyjnych
• Diagnoza pedagogiczna zespołu klasowego
• Edukacja włączająca – 45h.

Studia podyplomowe:

• Sztuka z Elementami Wiedzy o Kulturze.
• Terapia pedagogiczna z logopedią
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
• Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Studia podyplomowe:

• Diagnoza i terapia pedagogiczna

Ukończone kursy i szkolenia:

• Webinar – „Diagnoza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz trudnościami edukacyjnymi w praktyce”
• Webinar – „Jak pracować z uczniem z dysleksją, dysortografią lub dyskalkulią”
• Webinar – „Elementy terapii poznawczo-behawioralnej a TUS”
• Webinar – „Współpraca rodzic – terapeuta”
• Webinar – „TUS a zachowania trudne”
• Webinar – „Kompetencje kluczowe w przedszkolu i klasach 1-3”
• Webinar – „Jak (na)uczyć dziecko czytać?”
• Webinar – „Uczeń z orzeczeniem. Jak pracować z uczniem z orzeczeniem?”
• Webinar – „Metody na złość – jak radzić sobie z emocjami dzieci?”
• Webinar – „Zaburzenia integracji sensorycznej”
• Szkolenie – „Neurodydaktyka podstawą pracy skutecznego nauczyciela”
• Szkolenie – „Gry i zabawy usprawniające motorykę małą”
• Webinar – „Trening zastępowania agresji”
• Webinar – „Jak wspierać koncentrację uwagi u dziecka?”
• Szkolenie – „Grafomotoryka”
• Szkolenie – „Dydaktyka nauczania ortografii”
• Szkolenie – „Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”
• Webinar – „Metody nauki czytania i pisania w przedszkolu oraz klasach 1-3”

Studia podyplomowe:

• Terapia i diagnoza integracji sensorycznej
• Oligofrenopedagogika

Ukończone kursy i szkolenia:

• Ocenianie kształtujące
• Matematyczny hazard, czyli gry w edukacji matematycznej.
• Jak uczyć uczniów uczenia się? Efektywne strategie, metody i techniki uczenia się w praktyce.
• Jak pracować z dziećmi z trudnościami w uczeniu się?
• Dziecięca matematyka  – czynnościowe nauczanie matematyki.
• Cyfrowy autyzm u dzieci – jak wpływa Internet na umysł dzieci.
• Zdolność widzenia, czyli jak kształtować wyobraźnię przestrzenną uczniów w edukacji matematycznej.
• Trudne zachowania uczniów ze spektrum autyzmu – strategie postępowania.
• Seksualność osób z niepełnosprawnością.

Studia podyplomowe:

• Terapia i Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
• Terapia pedagogiczna z elementami integracji sensorycznej

Ukończone kursy i szkolenia:

• Niezbędnik oligofrenopedagoga – Jak pracować z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie?
• Język żyrafy w szkole
• Zapewnienie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom i indywidualizacja pracy w szkole
• Neurodydaktyka w szkole
• Nauczyciel współorganizujący, kształcenie specjalne na starcie
• 7 sposobów na zmniejszenie skutków pandemii, dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
• Zachowania trudne dziecka ze spektrum autyzmu
• Trening Umiejętności Społecznych – wsparcie uczniów ze spektrum autyzmu
• Porozumienie bez przemocy
• Matematyczny hazard, czyli gry w edukacji matematycznej
• Aktywne metody nauczania
• Dobre relacje
• Ocenianie kształtujące dla początkujących
• Dobra i skuteczna komunikacja z uczniami
• Rytuały na dobry początek – jak zadbać o swoją klasę na początku roku szkolnego?
• Jak dbać o dobrostan psychiczny swojego dziecka?
• Doskonalenie nauczycieli i kadry kierowniczej w szkole, w zakresie oceniania
• Edukacja emocjonalna w czasach cyfrowych
• Jak stosować cyberbezpieczeństwo w pracy nauczyciela
• Matematyka dziecięca
• Canva dla początkujących
• Trening Umiejętności Wychowawczych
• Sztuczna inteligencja
• Matematyka Inków – wsparciem dla współczesnego ucznia
• Techniki wyciszenia oraz zaopiekowanie się emocjami uczniów